«

Мы принимаем друг друга и относимся друг к другу с уважением. Мы стараемся строить отношения, которые способствуют хорошему обучению и работе в нашей школе.

Дети могут хорошо учиться, если им позволяют быть такими, какие они есть.

Учителя могут работать хорошо, если им позволяют быть теми, кто они есть.

Наши ключевые цели вытекают из следующих принципов:

Мы знаем, что каждый ребенок может узнать что-то новое. Каждый ребенок хочет узнать что-то новое.

Мы поддерживаем детей, организуя обучение, которое помогает им развивать независимость, социальные навыки и личную ответственность.

Мы поддерживаем и активизируем регулярный обмен информацией со всеми участниками школьной жизни.

Мы соблюдаем правила внутреннего распорядка, чтобы все участники школьной жизни могли хорошо работать и учиться.

Сотрудничество со школьным присмотром за детьми

Вместе со школьными педагогами мы позаботимся о ваших детях. Это единение важно для детей, которые проводят много часов в школе. Поэтому мы просим вас согласиться на соглашение о сотрудничестве между школой и школьным присмотром за детьми. Вы получите это соглашение при регистрации в программе присмотра за школьными детьми.

Обучение, ориентированное на детей

На обязательных уроках дети вместе изучают содержание, предусмотренное образовательным планом земли Баден-Вюртемберг. Благодаря учебным курсам, ориентированной на действия работе и семинарам есть множество возможностей работать в удобном для вас темпе, углублять свои интересы и приобретать опыт вместе с другими. В то же время мы ценим совместное обучение в классе.

Чтение – базовый навык

Помимо обычных уроков чтения, мы пропагандируем любовь к чтению и навыки чтения с помощью различных предложений.

Чтение доставляет просто удовольствие в нашем прекрасно оформленном читальном зале. Удобно сидеть, читать вслух, читать самому, знакомить с книгами: это просто гораздо приятнее, чем на уроках.

Спонсоры чтения поддерживают нас в процессе обучения чтению. Вы читаете вместе с детьми, чтобы у них были дополнительные периоды практики.

Интернет-платформа «Антолин» дает возможность углубить чтение по смыслу. Тот, кто много читает и сможет ответить на множество вопросов, получит много баллов и станет хорошим читателем!

Всю нашу деятельность надежно поддерживает городская библиотека Эттлингена. Мы также посещаем там авторские чтения, дети получают библиотечную лицензию, берем интересные и замечательные книги.

Музыкально-эстетическое воспитание

Наше старое школьное здание должно быть красиво спроектировано. Приветствуются комнаты, в которых показано, что дети нарисовали, изготовили и создали.

Мы развиваем творчество в художественной сфере на уроках искусства и ремесел, а также посещаем музеи.

Вместе поя и сочиняя музыку на фестивалях, церковных службах и во время Адвента, мы развиваем чувство ритма, любовь к музыке и совместные занятия. Третьи и четвероклассники выбирают проект на один час уроков музыки, в котором они участвуют год. На выбор: подпевать в хоре, музицировать в ритм-инструментальной группе, строить инструменты и музицировать с их помощью, учиться играть на гавайской гитаре.

Второй урок музыки проводится в классе и передает более теоретическое содержание «плана музыкального образования».

Проектные дни

Дни перекрестных проектов позволяют детям глубже изучить тему в течение нескольких дней и работать вместе с детьми с одинаковыми интересами.

Санитарное просвещение

Мы придаем особое значение тому, чтобы у детей были регулярные перерывы во время уроков, чтобы подзарядиться. Конечно, это включает в себя большой отдых на свежем воздухе: детям доступны два уровня во дворе школы. Четвероклассники проводят игры на переменах, которые помогают им получить удовольствие от игры и движения.

С помощью еженедельных школьных фруктов, спонсируемых компанией Bardusch, мы распределяем необходимый витаминный заряд для повседневной школьной жизни.

Здоровая уверенность в себе также включает в себя безопасность и умение правильно действовать в неприятных ситуациях: как мне вести себя, если кто-то меня раздражает, беспокоит или хочет втянуть в драку?

Эти темы всегда присутствуют в повседневной школьной жизни и рассматриваются на совете класса. Чтобы стимулировать детей к переходу в среднюю школу, мы предлагаем «Курс повышения квалификации» в 3 классе. Его возглавляет г-н Хейтц, бывший детектив-инспектор и тренер.

Представители класса встречаются с администрацией школы несколько раз в год, чтобы обсудить с классами важные темы.

Виды спорта

На уроках физкультуры мы специально приучаем детей к движению: хороший мышечный тонус, выносливость и радость движения способствуют обучению.

Ежегодно проводится спортивный фестиваль, чтобы оценить ваши результаты, а на уроках плавания дети могут изучить основы различных стилей плавания, дайвинга и базовые знания по самоспасению и спасению.

Религиозное образование

Мы преподаем предмет религии на конфессиональной, совместной основе. Это означает, что дети католиков и протестантов вместе посещают занятия по религиозному образованию. Их преподают ежегодно попеременно католические и протестантские преподаватели.

К нашей радости, религиозные дети-нехристиане или дети, не принадлежащие к какой-либо конфессии, также время от времени принимают участие в этом конфессионально-кооперативном религиозном образовании. Они значительно обогащают уроки своими мыслями и знаниями о своей религии.

Дети, которые не посещают религиозные занятия, сидят в другом классе и получают задания, которые нужно выполнить самостоятельно.

На Пасху и в конце учебного года мы также готовим с детьми церковную службу. Они разыгрывают библейские истории в небольшой сценке, думают о том, какое значение эти истории имеют для их жизни, формулируют просьбы к себе и другим и благодарят за прекрасные вещи.